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第一课
“兄弟义气”莫乱逞 专诚伤害会判刑
同学们将在新学期结交新一又友
但配合友爱不就是“兄弟义气"
万不成因“仗义侠气”
而挑衅报仇、聚众打架
不仅对他东说念主身心酿成伤害
甚而可能走上罪犯罪犯的说念路
统共来望望这个案例
（名字均为假名）
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小张被同学小刘殴打，因此向高年齿的小罗哭诉。为了给“兄弟”小张报仇，小罗纠集了十多名同学，将小刘打成轻伤。小罗因专诚伤害罪被法院判处有期徒刑一年。
检验官领导
未成年东说念主处于心情与生剪发育的异常阶段，内心急于寂寥但又怕寂寥，需要寻求依赖，此时家长的关爱、学校的疏导以及社会的保护显得尤为盘曲。幼年飘舞不是借口，娴雅称职才是正说念，芳华只须一次，切勿因为一时冲动而后悔不迭。
第二课
文娱处所不进出 校园欺凌需制止
遭受欺凌事件
约略将要面临危境情况时
要铭刻“停止-离开危境处所-乞助”
因发怵而接纳千里默
不仅会让“伤口"越来越严重
也会让施暴者变本加厉
统共来望望
（名字均为假名）
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小雅与小李、小谢等10名未成年东说念主在酒吧销耗，小李、小谢对小雅的行径不悦，故计较俟机殴打小雅。一转东说念主在酒吧销耗规矩后前去酒店休息，其中多东说念主殴打小雅，并录制视频发到微信群内。该视频在互联网上传播，对小雅酿成了严重的伤害。经审理，关联东说念主员被法院判处有期徒刑，缓刑试验。
检验官领导
同学们要停止参与校园欺凌，如发现此类行径，要实时制止或向真挚、家长敷陈。酒吧等不符合未成年东说念主举止处所不得允许未成年东说念主参预，策动者应当在显耀位置配置未成年东说念主禁入、限入记号；对难以判明是否是未成年东说念主的，应当条目其出示身份证件。
· 法条辘集 ·
《中华东说念主民共和国未成年东说念主保护法》第三十九条章程，学校应当树立学生欺凌防控责任轨制，对教职职工、学生等开展防治学生欺凌的西宾和培训。
学校对学生欺凌行径应当立即制止，奉告实施欺凌和被欺凌未成年学生的父母约略其他监护东说念主参与欺凌行径的认定息争决；对关联未成年学生实时赐与心情辅导、西宾和疏导；对关联未成年学生的父母约略其他监护东说念主赐与必要的家庭西宾领导。
对实施欺凌的未成年学生，学校应当阐述欺凌行径的性质和经过，照章加强管教。对严重的欺凌行径，学校不得遮拦，应当实时向公安机关、西宾行政部门敷陈，并配合关联部门照章解决。
第三课
隔离新式毒品 督察“无毒”芳华
犯科分子在贩卖新式毒品每每常声称
“安全无反作用”“珍惜醒脑倍儿爽”
“得益快、无东说念主追查”
联接不解真相的未成年东说念主落入罗网
统共望望小王的故事
（名字均为假名）
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未成年东说念主小王未必空隙无业东说念主员小林，后因手头紧，决定结伴作念电子烟营业。小王认真联系上家收购含依托咪酯的电子烟，小林出售含有依托咪酯的烟弹，与吸毒东说念主员进行屡次线下来回。最终，小王、小林在来回现场被公安民警捏获。
（常见的新式毒品）
检验官领导
东说念主一朝染上毒品，就很难开脱。好多东说念主因毒品而妻离子散、家破东说念主一火，许多罪犯罪犯行径也与毒品罪犯息息关联。未成年东说念主要自愿隔离毒品，本领警惕、差别、注意，不要沦为毒贩们罪犯罪犯的“用具东说念主”。
今天的课程就到这里啦
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法治“必修课”下集很快与公共碰面
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